Coscobellos. Xogo para visita Para uso en grupos familiares ou escolares de infantil e primeiros cursos de primaria.
Instrucións para actividades autónomas coles
Museo en Test Xogo descubrimento para grupos escolares 4º,5º e 6º primaria e 1º ESO.
Xogo Pistas 6º primaria, 1º e 2º ESO
Contidos en anacos Para grupos de persoas adultas e escolares maiores de 16 anos.
Contenidos en pedazos. Juego para visita.
Juego para personas mayores de 16 años.
Esta guía de recursos é froito dunha década de traballo. Coa colaboración de AGADEA (Asociación Galega para a Axuda dos Enfermos con Demencia tipo Alzheimer) e o patrocinio de Xunta de Galicia e Concello de Santiago de Compostela, facemos a nosa pequena achega a un problema sociosanitario que nos afecta a todas e todos: o Alzheimer.
Unha parte importante da experiencia desenvolvida ate agora, recóllese, a maneira de actividades prácticas, neste documento que podedes descargar de balde premendo na ligazón. Activando a Memoria no MPG. Guía de recursos para a estimulación cognitiva.
Existe unha colección de caderniños dispoñible en papel e que son de distribución gratuíta para colectivos socioculturais e centros escolares. A serie consta das seguintes monografías: medio mariño, artes e embarcacións tradicionais, tecido, música, muíños,canteiros, entroido, oleiros, pan, traxe, xogos, viño e dúas dedicadas ás figuras de Xaquín Lorenzo e Antonio Fraguas.
Tamén se atopan dispoñibles en pdf os seguintes:
Embarcacións Tradicionais uploads/file/UD Embarcacións tradicionais.pdf
Canteiros uploads/file/edac-canteiros.pdf
Muiños uploads/file/edac-muinhos.pdf
Música uploads/file/edac-musica.pdf
Tecido uploads/file/edac-tecido.pdf
O pan uploads/file/o_pan.pdf
Aproveitamento didáctico dos contidos do Museo do Pobo por roteiros:
1. Histórico-Artístico
2. Mar e Campo
3. Oficios
4. Espazo Construído
5. Sociedade
Propostas de traballo
A partir do proxecto audiovisual " En todas as mans" de Trespés Coop. facemos unha propostiña para achegar o tema do mancomún á escola.
A evolución e os usos da música, a execución do baile e dos diferentes tipos de danzas, as recollidas etnográficas ou o uso da tecnoloxía na conservación destes saberes, son algúns dos aspectos sobre os que traballar nesta proposta baseada na música e no baile como parte importante do noso patrimonio inmaterial.
De Martes a Venres::
11 -14 horas // 16 - 17:30 horas
